L'université de parents

Pour les parents, les grands-parents et les professionnels

10 ans plus tard …

Le cycle de l’Université de parents est désormais une formation en ligne : PARENTAL’E-CLÉS

Séjours à venir !

Un cycle de 5 journées-ateliers pour les adultes qui se questionnent. Éducation ? Autorité ? Autonomie ? Le rôle des parents dans l’éducation sexuelle ?

Co-animée avec Ingrid Lebeau, nous proposons des outils de compréhension et de communication pour dépasser les difficultés que l’on peut rencontrer avec les enfants, quel que soit leur âge, sur ces thématiques sensibles.

Apports en éducation émotionnelle, relationnelle et éducation sexuelle.

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Ce cycle « Université de Parents » propose des outils de compréhension et de communication pour dépasser les difficultés que l’on peut rencontrer avec ses enfants, quelque soit leur âge, sur deux thématiques sensibles : l’autorité pour accompagner à l’autonomie et le rôle des parents dans l’éducation sexuelle des enfants.

5 journées réparties dans l’année – 10h-17h – Gignac et St Affrique

Alternance théorie et mise en pratique sous forme de pédagogie active

1/L’autorité pour accompagner l’enfant à l’autonomie

2/Le rôle des parents dans l’éducation sexuelle des enfants

De l’autorité qui interdit à l’autorité qui autorise

Définir ses besoins et ses limites ou comment passer de la compétition à la coopération. Fournir un cadre favorisant le lien et la coopération.

Quelle est mon autorité? Comment distinguer le négociable du non-négociable? Quel cadre fournir à nos enfants dans la bienveillance et le respect? Quels nouveaux outils pour communiquer avec nos enfants?

1/ Définition de l’autorité – Expérimentation du « Stop » ou comment poser sa limite pour être respecté –Approche des émotions – Devenir auteur de soi

2/ De l’expression d’une situation problématique à la définition d’une règle – Quid des émotions?

3/ La pyramide des besoins – Reconnaître ses besoins ≠ désirs – Les rythmes et besoins des enfants

4/ Poser une demande pour être entendu – S’exprimer en « message-Je »

5/ L’écoute centrée sur la personne – Accompagner l’autre à être auteur de lui, autonome

Comment répondre à nos enfants au plus proche de ce qu’ils souhaitent savoir sur le sexe, l’amour et le plaisir?

Se familiariser avec un langage adapté et respectueux des stades de développement psychosexuel de l’enfant pour parler de sexualité.

Comment répondre aux nombreuses questions que nous pose notre petit enfant très curieux dès son plus jeune âge? Comment parler de sexualité avec son fils, sa fille adolescents en facilitant le dialogue tout en respectant l’intimité de chacun? Quand faut-il en parler? Que faut-il dire? Comment dépasser nos tabous et les malaises soulevés? Comment aborder la sexualité dans un dialogue simple basé sur le langage du respect de chacun, du plaisir et de l’amour?

1/ Les fondements de la sexualité humaine. Comment dire, parler sexualité sans tabou, sans pour autant parler de sa propre intimité en tant que parent ?

2/ Les attitudes parentales face aux questions des enfants: savoir décrypter son attitude afin de l’améliorer vers la bienveillance et la compréhension mutuelle.

3/ Les différents stades de développement psychosexuel d’un individu

4/ Parler sexualité à la puberté. Sexualité des adolescents. Jeunes couples à la maison

5/ Paroles de prévention face aux risques

à St-Affrique (12) et à Gignac (34)